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Schulcurriculum

Schwerpunkte des Schulcurriculums im Bildungsplan 2004 unter Berücksichtigung des Schulprogramms - Beschluss der GLK vom 20. Februar 2004

Die Fachkonferenzen der Realschule werden in das Schulcurriculum folgende Schwerpunkte mit einarbeiten:

  1. Musischer Bereich mit Theaterwerkstatt und Flötenspiel
    Unterrichtsfächer: Deutsch, Bildende Kunst, Musik, Technik, MUM
  2. Ökologischer Bereich mit Naturlandschaft in der Ortenau und Schulgarten
    Unterrichtsfächer: NWA (SP Biologie), EWG (SP Erdkunde), MUM
  3. Schulpartnerschaft mit Rosheim
    Unterrichtsfächer: gesamter Fächerkanon der Realschule
    Leitfächer: Deutsch und Französisch
  4. Kultureller Bereich der Raumschaft - Katharinenmarkt, Burgen, M.A. Stadt ...
    Unterrichtsfächer: gesamter Fächerkanon der Realschule
    Leitfächer: Deutsch und Geschichte
  5. Zusammenarbeit mit der Gemeinde Seelbach
    Unterrichtsfächer: gesamter Fächerkanon der Realschule

Im Arbeitsbereich der themenorientierten Projekte werden die regionalen Möglichkeiten in das Schulcurriculum eingebunden:

  • TOP TA - Leitfächer: NWA und Technik Teilschwerpunkte: Denkmalpflege (gegenwärtig als Projektplanung)
  • TOP BORS - Leitfächer: EWG, Deutsch, WPfB Teilschwerpunkte: Job-Börse, grenzüberschreitende Berufsorientierung
  • TOP SE - Leitfächer: Religion/Ethik und Sport Teilschwerpunkte: Schulsanitätsdienst, Zusammenarbeit mit St. Hildegard
  • TOP WVR - Leitfach: EWG -> koordiniert die Themen mit allen anderen Fächern

Wichtiger Hinweis: Das Schulcurriculum ergänzt die Inhalte des Kerncurriculums mit einem regionalen Bezug, erweitert um die Schwerpunkte des Schulprogramms (liegen vor; können erweitert werden)

Weiterentwicklung seit 2004 – eingebunden in die Unterrichtsfächer

Deutsch
Fredericks-Tag, Vorlesewettbewerb, Schultheater, Tournee-Theater (z. T. mit der Gemeinde wie 2009 „Cyrano de Bergerac“), Förderung besonders befähigter Schüler (auch in Zusammenarbeit mit dem Collège Herrade de Landsberg Rosheim und in 2006/2007 und 2007/2008 mit der RS Oberkirch)

Englisch
Bilinguales Lernen (bis zum Schuljahr 2007/2008 durch Frau RL’in Lange; Einarbeitung durch Frau RL’in Blöcker zum Schuljahr 2009/2010 vorgesehen), PET (Cambridge Zertifikat)

Französisch
Programmgestaltung mit dem Collège Herrade de Landsberg Rosheim

EWG
BORS-Konzeption ab Klasse R 5, EURO-BORS im Zusammenwirken mit dem Collège Herrade de Landsberg Rosheim, Seelbach-TV, Beruf&Co mit Wirtschaftsführerschein (Zusammenarbeit mit der Handwerkskammer Freiburg), GirlsDay

NWA
Nachhaltigkeitskonzept (SP Biologie), Programmgestaltung mit dem Collège Herrade de Landsberg Rosheim, Teilnahme an Wettbewerben (SP Biologie, Chemie), Teilnahme an den Science-Days im Europa-Park Rust, Zusammenarbeit mit der Gemeinde Seelbach und der NABU-Jugend

Geschichte
Programmgestaltung mit dem Collège Herrade de Landsberg Rosheim (Burgengeschichte, Mittelalterliche Stadt ...)

Religion/Ethik
Einbindung in das TOP Soziales Engagement, Gestaltung des Volkstrauertages der Gemeinde Seelbach, Einbindung außerschulischer sozialer Projekte wie Seniorenheim, Drogenhilfe, Südamerikahilfe, 72-Stunden-Programm der Kirchen

Musischer Bereich (BK und Musik)
Schultheater, Beteiligung bei Veranstaltungen der Gemeinde (Ü-60-Party, Katharinenmarkt, Veranstaltungen der Werbegemeinschaft Seelbach), Programmgestaltung mit dem Collège Herrade de Landsberg Rosheim, Ausstellungen (Vernissage im Juni/Juli 2008)

Sport
Jugend trainiert für Olympia, Projekt KiLo (Präventionsprogramm zur Haltungsverbesserung in Klassen 5 und 6), Projekt-Sportstunde in Klassenstufe R 10 (Angebot von 4 bzw. 5 Projekten, von denen die Schüler/innen 3 zu wählen haben), Einbindung in das TOP Soziales Engagement

T/MUM
Schultheater, Wettbewerbe (wie Erdgaspokal Kochwettbewerb)